1
10
8
-
http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/6d40f8a638a8414f4f66039910274506.pdf
93c0c50977652fc6f7906598a72f37c2
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Ambientes
Description
An account of the resource
Recursos correspondientes al encuentro de capacitación situada realizado con docentes de 4° grado de los distritos 11, 17 y 20 en 2018.
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2018
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Ambientes
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Grado
Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
4°
Text
Any textual data included in the document
La secuencia que comenzamos a delinear tiene como propósito trabajar con algunas herramientas conceptuales y modos de conocer con la idea de comprender cómo las sociedades valorizan y se apropian de la naturaleza para satisfacer sus necesidades, y al hacerlo la modifican, en mayor o menor medida, creando diferentes ambientes con distintos grados de transformación.
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
CAPACITACIÓN EN SERVICIO- ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES MAESTROS DE 4TO GRADO - SEGUNDO ENCUENTRO 2019
Description
An account of the resource
Material del encuentro de capacitación situada realizado por el equipo de Ciencias Sociales de Escuela de Maestros.
Propone criterios para analizar objetos de lectura escolares, ya sean registros docentes de clase como escrituras de alumnos.
Contienen sugerencias de criterios y materiales para diseñar secuencias de enseñanza para el contenido Ambientes tomando el caso de la selva misionera y el pastizal pampeano.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Calvo, Anabel
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Equipo Ciencias Sociales. Escuela de Maestros
Subject
The topic of the resource
MEDIO AMBIENTE
ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Type
The nature or genre of the resource
Generador de actividades
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
mayo 2019
Language
A language of the resource
es
-
http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/571252d8ec7f2e4f26402c3f7fca3167.pdf
acc588fa8ec5db9c3383fae3717a4eda
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Ambientes
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Grado
Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
4°
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
CAPACITACIÓN EN SERVICIO- ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES MAESTROS DE 4to GRADO - DISTRITO 11-17-20 PRIMER ENCUENTRO 2018
Description
An account of the resource
Material del encuentro de capacitación situada realizado por el equipo de Ciencias Sociales de Escuela de Maestros.
Aborda el enfoque de enseñanza de las Ciencias Sociales y la organización de los contenidos del Diseño Curricular de CABA.
Contienen sugerencias de criterios y materiales para diseñar secuencias de enseñanza para el contenido Ambientes tomando el caso de la selva misionera y el pastizal pampeano.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Calvo, Anabel
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Equipo Ciencias Sociales. Escuela de Maestros
Subject
The topic of the resource
MEDIO AMBIENTE
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA
Type
The nature or genre of the resource
Planificación unidad didáctica
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
abril 2018
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Azurmendi, Eugenia
González, Daniel
Jakubowicz, Julieta
Wechsler, Wanda
Language
A language of the resource
es
Pastizal pampeano
Selva misionera
-
http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/12f793fb419daba20050e488526c2bc6.pdf
6f2689508a1bd1d211c9cc9adb3cfc80
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Conocer Buenos Aires a través de sus plazas
Description
An account of the resource
Recursos correspondientes al encuentro de capacitación situada realizado con docentes de 3° grado de los distritos 11 y 17 en 2018.
Contiene criterios y recursos para planificar una secuencia didáctica en torno a contenidos de los ejes Pasado y Presente, Vivir en la Ciudad de Buenos Aires y Fenómenos naturales mediante el tema Conocer Buenos Aires a través de sus plazas.
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Primer ciclo
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Pasado y presente
Vivir en la ciudad de Buenos Aires
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Conocimiento del Mundo: Las plazas de la Ciudad de Buenos Aires
Description
An account of the resource
Secuencia de enseñanza que integra contenidos de ciencias naturales y sociales. En el caso de sociales, aborda los diversos usos de las plazas en el presente como en el pasado, proponiendo relaciones entre la organización del espacio urbano y las actividades sociales. Contiene propuestas de actividades y los recursos para llevarlas a cabo.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Akselrad, Betina
Gueler, Ianina
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Secretaría de Educación. Gobierno de la Ciudad
Subject
The topic of the resource
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
CIUDADES
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Type
The nature or genre of the resource
Planificación unidad didáctica
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2001
Language
A language of the resource
es
-
http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/41f66e120cd054590718ab519c8ef99c.pdf
6411675adf61a556923e4c98f2a262c7
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Ciencias sociales: orientaciones para la construcción de secuencias didácticas
Description
An account of the resource
Ofrece caminos para la elaboración de secuencias didácticas acorde al enfoque de enseñanza propuesto en el Diseño Curricular para 2° ciclo, analizando las diferentes instancias que componen las mismas y ofreciendo variados ejemplos que ayuden a los maestros a elaborar sus propuestas.
Contiene, a modo de ejemplo, la secuencia didáctica “Mejora y extensión de la red de transporte en la ciudad de Buenos Aires”, correspondiente al Bloque de contenidos "Servicios urbanos", para 4° grado.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Akselrad, Betina
Andrade, Gisela
Calvo, Anabel
Massone, Marisa
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Escuela de Capacitación Docente - CePA
Subject
The topic of the resource
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO
Type
The nature or genre of the resource
Generador de actividades
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2009
-
http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/0df596b62a74b4851572b0354d5dbb98.pdf
4986c6eb955c9bdd2f065376f139391c
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Primer ciclo
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Pasado y presente
Trabajos y técnicas
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
PROPUESTAS PARA EL AULA. MATERIAL PARA DOCENTES. EGB 1 CIENCIAS SOCIALES
Description
An account of the resource
Material que, a lo largo de 8 actividades ofrece variadas sugerencias de trabajo para abordar algunos temas clave para la enseñanza de las Ciencias Sociales en primer ciclo. En especial propone cómo desarrollar con los niños el estudio del espacio geográfico desde una perspectiva social, para poder comprender y explicar los procesos territoriales derivados de las complejas relaciones entre la sociedad y la naturaleza a través del tiempo. También despliega un enfoque disciplinar que intenta explicar la complejidad de la realidad social pasada y presente incluyendo sus múltiples dimensiones de análisis: política, económica, social y cultural, y la pluralidad de actores sociales involucrados, de modo acorde a niños de primer ciclo.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Fernández Caso, María Victoria
Gonzalez, Diana
Levin, Florencia
Russo, Cintia
Scaltritti, Mabel
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Ministerio de Educación. Programa Nacional de Innovaciones Educativas
Subject
The topic of the resource
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Type
The nature or genre of the resource
Generador de actividades
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2000
-
http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/5972cf984dd7cdc9e0f1f0c9f4fa6809.pdf
428eaae918a6c3da001d978894505060
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Propuestas para el aula. Material para docentes. EGB 2 Ciencias Sociales
Description
An account of the resource
Material que, a lo largo de 9 actividades, ofrece variadas sugerencias de trabajo para abordar algunos temas clave para la enseñanza de las Ciencias Sociales. Se aborda el espacio geográfico desde una perspectiva social, para poder comprender y explicar los procesos territoriales derivados de las complejas relaciones entre la sociedad y la naturaleza a través del tiempo. En cuanto a la Historia, las tareas propuestas devienen de un enfoque de la disciplina que intenta explicar la complejidad de la realidad social pasada y presente incluyendo sus múltiples dimensiones de análisis: política, económica, social y cultural, y la pluralidad de actores sociales involucrados.
Si bien cada propuesta se desarrolla de manera autónoma, todas ellas tienen el propósito de presentar sugerencias metodológicas que pueden transferirse al trabajo con otros contenidos del Diseño Curricular.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Fernández Caso, María Victoria
Gonzalez, Diana
Levin, Florencia
Russo, Cintia
Scaltritti, Mabel
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Ministerio de Educación. Programa Nacional de Innovaciones Educativas
Subject
The topic of the resource
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Type
The nature or genre of the resource
Generador de actividades
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2000
-
http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/6b4f16c68d7b523db69be87b9fa9ccde.pdf
4a0781ff65dd5304f434a8e15becab7f
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Ambientes
Recursos naturales
Agroindustrias
Grado
Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
4°
5°
6°
Alcance temporal
2000
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Enseñar a pensar el país en segundo ciclo
Subject
The topic of the resource
ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Description
An account of the resource
Propone criterios para la selección de contenidos, definición de temas y estrategias de enseñanza para la elaboración de secuencias para la enseñanza de bloque de contenidos más vinculados con la geografía.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Quintero, Silvina
Publisher
An entity responsible for making the resource available
CEPA
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2005
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Type
The nature or genre of the resource
Manual de capacitación
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Argentina
Language
A language of the resource
es
-
http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/a741b1c2d292bdc1b10c6b9f9ceb384b.pdf
8d66b9f570f5f1da51a6e9d8c8c430be
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Actualización curricular. Ciencias Sociales. Documento de trabajo N° 1
Subject
The topic of the resource
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Description
An account of the resource
Presenta nociones centrales del enfoque explicativo de las Ciencias Sociales, aun siendo anterior al Diseño Curricular de 2004. Plantea el sentido del área en la escuela primaria.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Alderoqui, Silvia
Gojman, Silvia
Segal, Analía
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Dirección de Curriculum. Secretaría de Educación de la Ciudad de Buenos AIres
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
1995
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Type
The nature or genre of the resource
Documento curricular
Coverage
The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant
Buenos Aires