1 10 1 http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/b608ee4ba6aafd9c32fe9acaab2cdbf3.pdf ebafe290849a7c4c11da337e14e8f2d6 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Sociedades indígenas Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 4° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El juego de las tribus y los paisajes Description An account of the resource Actividad en la que los alumnos, a partir de una serie de informaciones e imágenes que se les presentan, deben decidir en qué paisaje pueden haber habitado los pueblos presentados. Esta actividad permite trabajar tanto sobre los pueblos originarios de América como sobre los modos de conocer el pasado. El material contiene tanto las actividades y sus consignas como los recursos necesarios para llevarlas a cabo. Creator An entity primarily responsible for making the resource Gotbeter, Gustavo Iaies, Gustavo Segal, Analía Publisher An entity responsible for making the resource available Aique Type The nature or genre of the resource Generador de actividades Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Laboratorio de Ciencias Sociales 5 Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1992 Subject The topic of the resource PUEBLOS ORIGINARIOS DE AMÉRICA INVESTIGACIÓN HISTÓRICA