Descripción
Secuencia didáctica sobre recursos naturales. Toma el caso del litio en los salares del NOA para abordar cuestiones conceptuales en torno al modo en que un elemento de la naturaleza se convierte en recurso cuando las sociedades los valorizan para el desarrollo de alguna actividad humana que satisface necesidades. Es decir, se plantea analizar la relación entre el interés por el aprovechamiento de un recurso natural que se transformó en una fuente energética importante y las necesidades de distintos actores sociales.
El documento contiene una primer parte, para docentes, donde se explicitan cuestiones conceptuales y el enfoque con el que se desarrolla la secuencia.
Luego, el recorrido didáctico o secuencia, con las actividades y recursos (textos, imágenes, mapas y audiovisuales) para realizar con los alumnos.