1 10 26 http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/cef437025e2ea46368c0b2c362138b8a.pdf 6bf433a2ccd629f9ff1cd589dc3fdbe9 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Ciudades Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciudades: características y conflictos Description An account of the resource Serie de actividades para implementar en el aula sobre algunas de las condiciones de vida en las ciudades. La propuesta se desarrolla a partir de dos preguntas organizadoras: ¿Por qué las personas deciden vivir en las ciudades? y ¿qué es lo que las impulsa a concentrarse en ellas?. La propuesta comienza tratando características de las ciudades globales. Luego trata ciudades de distintos tamaños tomando los casos de Rincón de los Sauces, San Carlos de Bariloche y el Aglomerado Gran Buenos Aires. La propuesta contiene una rica variedad de recursos informativos como mapas, testimonios e imágenes entre otros. Creator An entity primarily responsible for making the resource Calvo, Anabel Mainella, Francisco Publisher An entity responsible for making the resource available Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires Subject The topic of the resource Ciudades Type The nature or genre of the resource Planificación unidad didáctica Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Colección Estudiar y Aprender Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2023 Language A language of the resource es http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/83592f45108bbf59c4f12ae9e93d191f.pdf 0f45c02974257b5eb6128fa1339d65b8 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Sociedades y culturas Ciudades Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Primer ciclo Segundo ciclo Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La enseñanza de las Ciencias sociales. Aportes para la discusión Description An account of the resource Material para docentes. Describe y explica el enfoque de enseñanza de Ciencias Sociales para el nivel primario. Específicamente toma las nociones de espacio y vida cotidiana como vertebradores del aprendizaje en Ciencias Sociales, y propone modos de abordarlos en diferentes situaciones. Así, desarrolla estos conceptos para el espacio rural y urbano, compartiendo propuestas didácticas para analizar y llevar al aula. Creator An entity primarily responsible for making the resource Ghione, Paula Publisher An entity responsible for making the resource available Ministerio de Educación de la Nación Subject The topic of the resource Espacios urbanos Vida cotidiana Type The nature or genre of the resource Generador de actividades Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2012 Language A language of the resource es http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/556b53185173bb879070383a22c9ba05.pdf 300a553911ca94818678409f7ed3fb72 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Ciudades Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Urbania 4 Description An account of the resource La obra propone el estudio de la ciudad de Buenos Aires desde dos aspectos. La primer parte, Buenos Aires y buenas aguas, explica y describe el sistema de generación y distribución de agua potable en la ciudad. También presenta los cambios en el sistema de abastecimiento urbano de agua a lo largo del tiempo. La segunda parte, La ciudad capital, trata sobre el desarrollo urbano y sus distintos espacios. EL centro, los barrios, el puerto, son algunos de los espacios que se describen. También ofrece una perspectiva histórica del desarrollo urbanístico. Cada uno de los temas contiene textos, mapas e imágenes que enriquecen su desarrollo y exposición. Creator An entity primarily responsible for making the resource Alderoqui, Silvia Serulnikoff, Adriana Siede, Isabelino Publisher An entity responsible for making the resource available Estrada Subject The topic of the resource Ciudades Type The nature or genre of the resource Fuente secundaria Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1995 Language A language of the resource es http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/5014f9702b2af885e0124f562eb8488b.pdf e17fa94922f20d1aa0827fc85bfb68d6 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Ciudades Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Text Any textual data included in the document Esta propuesta apunta a construir conceptos centrales tales como ciudades, jerarquía urbana, gentrificación y desigualdad social. Otros conceptos que colaboran con la comprensión de los anteriores son: funciones urbanas: turísticas, administrativas, industriales; usos del suelo; segregación, planificación urbana, actividades, espacio urbano. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Características y conflictos sociales en las ciudades argentinas Description An account of the resource Propuesta de enseñanza que ofrece un recorrido posible para enseñar el bloque Ciudades. Ofrece una macrosecuencia organizada en cuatro momentos y el desarrollo puntual, con actividades y recursos, para el último de ellos. Toma casos de ciudades argentinas de distintas dimensiones, como Rincón de los Sauces, Bariloche y el Aglomerado Gran Buenos Aires. El documento contiene una fundamentación teórica. También la fundamentación que enmarca el tema en el Diseño Curricular, así como actividades y recursos para implementarla en el aula. Creator An entity primarily responsible for making the resource Calvo Diaz, Anabel Bloch, Melina Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela de Maestros Subject The topic of the resource CIUDADES Type The nature or genre of the resource Planificación unidad didáctica Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Entre maestros 2020 - 5° Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020 Language A language of the resource es http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/d2aa854f2fc1c74507da1084cee97542.pdf ac92805e22bc56ab00c2183915d66b72 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Ambientes Ciudades Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 4° 5° Text Any textual data included in the document La intención es trabajar con las cartas de un modo relacional. ¿Cómo? Destacamos las articulaciones que tiene el recorte territorial que muestra cada carta con otros recortes, a través de los actores sociales y de los flujos. Por otra parte brindamos algunos ejemplos de formas de organización territorial en otros lugares del mundo que pueden relacionarse con el ejemplo de la Argentina. Desde el punto de vista conceptual, la propuesta se basa en la articulación de los conceptos de espacio geográfico, territorio, redes, naturaleza y recursos naturales. Este conjunto de conceptos, centrales en la disciplina, son también importantes aportes de la geografía al conjunto de las Ciencias Sociales. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Geografía: cartas satelitarias para analizar territorios Description An account of the resource Material para docentes que se propone como una guía que orienta la lectura y la interpretación de ese tipo de imágenes. Si bien la propuesta está pensada para el último año de la escolaridad primaria, con las adecuaciones pertinentes puede ser adaptada a los años y contenidos correspondientes del Diseño Curricular de CABA. Contiene propuestas de actividades y recursos para enseñar a utilizar las cartas satelitarias, y así poder aplicar ese conocimiento en otras cartas y en otras imágenes. También hay actividades que invitan a profundizar sobre los rasgos visibles en las cartas y a reflexionar sobre lo que no se ve. El documento propone realizar un recorrido que comienza por una breve sección en la que se explica cómo se elaboran las cartas de imagen satelitaria. Luego se pone el foco en tres formas de organización del territorio: Oasis agrícolas. Presenta como ejemplos: Neuquén, San Rafael y "Un paisaje de plástico (Almería, España)" Ciudades y su entorno. Como ejemplos: Córdoba, Bahía Blanca y "Un gran puerto europeo (Hamburgo, Alemania)" Ciudades frente a frente. En este caso Los modelos son : Santa Fe, Corrientes y "Una ciudad de ciudades (Hong Kong-Cantón, China)". Creator An entity primarily responsible for making the resource Blanco, Jorge Publisher An entity responsible for making the resource available Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología Subject The topic of the resource Exploración geográfica Type The nature or genre of the resource Planificación unidad didáctica Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Colección "Cuadernos para el aula" Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2007 Language A language of the resource es http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/99043e4ebd918e913c2abe1ef75a4797.pdf ee98d1911ca8162f877b8966b4164ea6 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Ciudades Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Urbania 5 Description An account of the resource La obra propone el estudio de la ciudad de Buenos Aires desde dos aspectos. La primer parte, La industria porteña, explica qué son las fábricas y las industrias y su relación con las ciudades en general y Buenos Aires en particular. También desarrolla los nuevos usos del espacio urbano con el traslado de ciertas industrias a las afueras de la ciudad. La segunda parte, Los alimentos en Buenos Aires, trata sobre el abastecimiento de alimentos en la ciudad. Por ello se detiene especialmente en los grandes mercados como el de Liniers y el Mercado Central, pero también se explaya sobre los pequeños y grandes comercios de la ciudad. Cada uno de los temas contiene textos, mapas e imágenes que enriquecen su desarrollo y exposición. Creator An entity primarily responsible for making the resource Alderoqui, Silvia Serulnikoff, Adriana Siede, Isabelino Publisher An entity responsible for making the resource available Estrada Subject The topic of the resource CIUDADES Type The nature or genre of the resource Fuente secundaria Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1995 Language A language of the resource es http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/3a520867f54c3d1f321369c41004cd3d.pdf f500a217554d5d9c3a07f0bf1367e2d8 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Ciudades Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Urbania 6 Description An account of the resource Obra diseñada para ser usada por alumnos de 6to grado. Propone el estudio de la ciudad de Buenos Aires desde dos aspectos. La primer parte, La ciudad se transporta, aborda el sistema de transporte urbano en sus múltiples aspectos: calles, avenidas y autopistas, normas y problemas del tránsito, usuarios y trabajadores del transporte entre otros. La segunda parte, Buenos Aires una ciudad, historiza la ciudad desde su aspecto urbanístico desde su designación en capital (1880) hasta su conversión en metrópoli. Cada uno de los temas contiene textos, mapas e imágenes que enriquecen su desarrollo y exposición. Creator An entity primarily responsible for making the resource Alderoqui, Silvia Kantor, Débora Siede, Isabelino Converti, Roberto Publisher An entity responsible for making the resource available Estrada Subject The topic of the resource CIUDADES TRANSPORTES Type The nature or genre of the resource Fuente secundaria Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1996 Language A language of the resource es http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/a28dbc89527a7558d0ee2b1a029ce54e.png f390754cc800e26e0df155af33da0062 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciudades: jerarquización y gentrificación Description An account of the resource Recursos correspondientes al encuentro de capacitación situada realizado con docentes de 5° grado de los distritos 11, 17 y 20 en 2018. Contiene criterios y recursos para planificar una secuencia didáctica para el bloque CIudades en torno al concepto de jerarquización de ciudades tomando los casos del área metropolitana de Buenos Aires, Bariloche y Rincón de los sauces. A su vez, para abordar las problemáticas al interior de las ciudades se focaliza en los procesos de gentrificación. Website A resource comprising of a web page or web pages and all related assets ( such as images, sound and video files, etc. ). Local URL The URL of the local directory containing all assets of the website <a href="https://pudding.cool/2018/10/city_3d/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://pudding.cool/2018/10/city_3d/</a> Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Ciudades Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Human Terrain. Visualizando de la población mundial en 3D Description An account of the resource Sitio web que ofrece, de manera gráfica, visualizar la cantidad de población actual en las ciudades del mundo. Permite también comparar la cantidad de población actual con la de 1990. Para la construcción de esta visualización de datos de población se toman datos de la Capa de asentamiento humano global (GHSL) Creator An entity primarily responsible for making the resource Daniels, Matt Publisher An entity responsible for making the resource available The pudding Subject The topic of the resource DENSIDAD DE LA POBLACION Type The nature or genre of the resource Referencias georeferenciales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Language A language of the resource inglés http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/81a0b7bd95ff46d7d1e8cd990279013b.pdf d1fd9c8be202f26cf78cdfaaf069298e Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciudades: jerarquización y gentrificación Description An account of the resource Recursos correspondientes al encuentro de capacitación situada realizado con docentes de 5° grado de los distritos 11, 17 y 20 en 2018. Contiene criterios y recursos para planificar una secuencia didáctica para el bloque CIudades en torno al concepto de jerarquización de ciudades tomando los casos del área metropolitana de Buenos Aires, Bariloche y Rincón de los sauces. A su vez, para abordar las problemáticas al interior de las ciudades se focaliza en los procesos de gentrificación. Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Ciudades Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciudades: Jerarquización y gentrificación Description An account of the resource Material del encuentro de capacitación situada realizado por el equipo de Ciencias Sociales de Escuela de Maestros. Contienen sugerencias metodológicas y materiales para diseñar secuencias de enseñanza para el bloque de contenidos Ciudades en torno al tema/recorte jerarquía urbana: ciudades grandes, pequeñas y medianas. Al mismo tiempo trata el concepto de gentrificación, tomando situaciones de la ciudad de Buenos Aires. Además, por tratarse de una serie de encuentros, retoma cuestiones de la propuesta sobre Uniones y Desuniones. Finalmente comparte criterios sobre la evaluación en Ciencias Sociales y la planificación de salidas didácticas. Creator An entity primarily responsible for making the resource Calvo, Anabel Publisher An entity responsible for making the resource available Equipo Ciencias Sociales. Escuela de Maestros Subject The topic of the resource CIUDADES ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA Type The nature or genre of the resource Generador de actividades Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Language A language of the resource es http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/a917dcfdae6330817232a7195fec2dab.pdf d90f0558c702febedc654597e4155cbf Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Ciudades Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Las ciudades argentinas, espacios en transformación Description An account of the resource Cuadernillo con información, datos estadísticos, mapas, imágenes y actividades sobre algunos rasgos de las ciudades argentinas. Expone casos de ciudades grandes e intermedias. Aborda la contaminación hídrica como problema ambiental urbano, tomando el caso de la contaminación del Riachuelo. Si bien fue desarrollado para el ciclo básico de educación secundaria en escuelas rurales, la calidad del mismo promueve su utilización tanto como bibliografía para el docente o para ser utilizado con los alumnos tras su conveniente adaptación para adecuarlo a la edad de ellos. Creator An entity primarily responsible for making the resource Dujovney, Silvia Bachmann, Lía Benadiba, Laura Correale, María del Carmen Publisher An entity responsible for making the resource available Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología de la Nación Type The nature or genre of the resource Guía de estudio Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Cuaderno de estudio. Ciencias Sociales 3 - Serie Horizontes. Ciclo Básico de Educación Secundaria. Escuelas Rurales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2009 Subject The topic of the resource ESPACIOS URBANOS CIUDADES