Las ciudades argentinas, espacios en transformación
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Ciudades+argentinas">Ciudades argentinas</a>
Capítulo correspondiente al cuaderno de estudio 3, de la Colección Horizontes para educación secundaria rural.
Trata sobre el sistema urbano argentino. Desarrolla el modo en que se dio el crecimiento de las ciudades, en especial Buenos Aires como mayor conglomerado urbano y las ciudades intermedias. Aborda también los cambios más recientes y algunos problemas ambientales.
Incluye contenidos y propuestas de trabajo.
Bachmann, Lía
Benadiba, Laura
Correale, María del Carmen
Dujovney, Silvia
Cuaderno de estudio. Ciencias Sociales 3 - Serie Horizontes
Ministerio de Educación de la Nación
2009
pdf
La enseñanza de las Ciencias sociales. Aportes para la discusión
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Espacios+urbanos">Espacios urbanos</a>
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Vida+cotidiana">Vida cotidiana</a>
Material para docentes. Describe y explica el enfoque de enseñanza de Ciencias Sociales para el nivel primario. Específicamente toma las nociones de espacio y vida cotidiana como vertebradores del aprendizaje en Ciencias Sociales, y propone modos de abordarlos en diferentes situaciones.
Así, desarrolla estos conceptos para el espacio rural y urbano, compartiendo propuestas didácticas para analizar y llevar al aula.
Ghione, Paula
Ministerio de Educación de la Nación
2012
pdf
es
Generador de actividades
La ciudad y los usos del suelo
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=CIUDADES">CIUDADES</a>
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=ESPACIOS+URBANOS">ESPACIOS URBANOS</a>
Secuencia de enseñanza sobre el espacio urbano. Presenta variedad de situaciones de vida en ciudades diversas para el análisis de la organización interna de la ciudad, los usos del suelo, las funciones y las actividades urbanas.
Gurevich, Raquel
Fernández Caso, Victoria
González, Diana
Novaro, Gabriela
Scaltritti, Mabel
Cuadernos para el aula 4
Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente. Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología
2007
Serie Cuadernos para el aula
pdf
Planificación unidad didáctica
Argentina
Human Terrain. Visualizando de la población mundial en 3D
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=DENSIDAD+DE+LA+POBLACION">DENSIDAD DE LA POBLACION</a>
Sitio web que ofrece, de manera gráfica, visualizar la cantidad de población actual en las ciudades del mundo.
Permite también comparar la cantidad de población actual con la de 1990.
Para la construcción de esta visualización de datos de población se toman datos de la Capa de asentamiento humano global (GHSL)
Daniels, Matt
The pudding
2019
inglés
Referencias georeferenciales
Geografias: una ciudad nacida de la nada
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=CIUDADES+ARGENTINAS">CIUDADES ARGENTINAS</a>
historia de Rincón de los Sauces
http://youtu.be/b-1TAFdGom8
ricardo montero<br />published via YouTube.com
2016-10-21T13:54:59.000Z
<a href="https://www.youtube.com/static?template=terms">Standard YouTube License</a>
Geografía: cartas satelitarias para analizar territorios
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Exploraci%C3%B3n+geogr%C3%A1fica">Exploración geográfica</a>
Material para docentes que se propone como una guía que orienta la lectura y la interpretación de ese tipo de imágenes. Si bien la propuesta está pensada para el último año de la escolaridad primaria, con las adecuaciones pertinentes puede ser adaptada a los años y contenidos correspondientes del Diseño Curricular de CABA.
Contiene propuestas de actividades y recursos para enseñar a utilizar las cartas satelitarias, y así poder aplicar ese conocimiento en otras cartas y en otras imágenes. También hay actividades que invitan a profundizar sobre los rasgos visibles en las cartas y a reflexionar sobre lo que no se ve.
El documento propone realizar un recorrido que comienza por una breve sección en la que se explica cómo se elaboran las cartas de imagen satelitaria. Luego se pone el foco en tres formas de organización del territorio:
Oasis agrícolas. Presenta como ejemplos: Neuquén, San Rafael y "Un paisaje de plástico (Almería, España)"
Ciudades y su entorno. Como ejemplos: Córdoba, Bahía Blanca y "Un gran puerto europeo (Hamburgo, Alemania)"
Ciudades frente a frente. En este caso Los modelos son : Santa Fe, Corrientes y "Una ciudad de ciudades (Hong Kong-Cantón, China)".
Blanco, Jorge
Colección "Cuadernos para el aula"
Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
2007
pdf
es
Planificación unidad didáctica
Etapas de gentrificación
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=CIUDADES">CIUDADES</a>
Relato visual que expone gráficamente las etapas o pasos por las que se produce el proceso de gentrificación en una zona urbana.
Iconoclasistas
2012
JPEG
Fuente secundaria
Espacios rurales y urbanos: diferencias y semejanzas
Cuadernillo con información, imágenes y actividades para comprender algunas características de la vida en espacios rurales y urbanos.
Este material es parte de la Serie Horizontes, Ciencias Sociales 1. Si bien fue desarrollado para el ciclo básico de educación secundaria en escuelas rurales, la calidad del mismo promueve su utilización tanto como bibliografía para el docente o para ser utilizado con los alumnos tras su conveniente adaptación para adecuarlo a la edad de ellos.
Dujovney, Silvia
Benadiba, Laura Rebeca
Benedetti, Alejandro Gabriel
Cuaderno de estudio. Ciencias Sociales 1 - Serie Horizontes. Ciclo Básico de Educación Secundaria. Escuelas Rurales
Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología de la Nación
2007
pdf
Guía de estudio
Crecimiento urbano conflictivo
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=CIUDADES+ARGENTINAS">CIUDADES ARGENTINAS</a>
Capítolo de la serie Geografías, producida por canal Encuentro.
Aborda las problemáticas y conflictos surgidos por procesos de crecimiento urbano, tomando los casos del Gran Buenos AIres y Bariloche.
http://youtu.be/3CLLsvQ9ZbI
Arq. Rios Marcelo<br />published via YouTube.com
2017-03-26T05:10:27.000Z
<a href="https://www.youtube.com/static?template=terms">Standard YouTube License</a>
Ciudades: Jerarquización y gentrificación
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=CIUDADES">CIUDADES</a>
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=49&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=ENSE%C3%91ANZA+DE+LA+GEOGRAF%C3%8DA">ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA</a>
Material del encuentro de capacitación situada realizado por el equipo de Ciencias Sociales de Escuela de Maestros.
Contienen sugerencias metodológicas y materiales para diseñar secuencias de enseñanza para el bloque de contenidos Ciudades en torno al tema/recorte jerarquía urbana: ciudades grandes, pequeñas y medianas.
Al mismo tiempo trata el concepto de gentrificación, tomando situaciones de la ciudad de Buenos Aires.
Además, por tratarse de una serie de encuentros, retoma cuestiones de la propuesta sobre Uniones y Desuniones.
Finalmente comparte criterios sobre la evaluación en Ciencias Sociales y la planificación de salidas didácticas.
Calvo, Anabel
Equipo Ciencias Sociales. Escuela de Maestros
2019
pdf
es
Generador de actividades