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-
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Migraciones
Democracias, dictaduras y participación social
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Grado
Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
6°
7°
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Interculturalidad
Description
An account of the resource
Material para docentes. El documento propone que la interculturalidad, además de un contenido a ser enseñado, implica un modo de pensar y ejercer la enseñanza y el aprendizaje. Para ello desarrolla el concepto de interculturalidad y lo contrapone con el de multiculturalismo. También expone el rol de la escuela, en el pasado, como parte de la construcción de una nación homogénea.
En los últimos capítulos desarrolla el vínculo del tema con la tarea docente y la escuela, propuestas de actividades para el aula y finalmente un recursero que ofrece sitios de interés y materiales en distintos formatos.
Este material se propone abordar la interculturalidad como proceso, perspectiva y proyecto a construir, en tanto aspira a que se produzca en términos de respeto y valoración de la diversidad. De este modo, busca acompañar y aportar en la construcción de instituciones educativas que sean garantes y promotoras de derechos, para una ciudadanía democrática y diversa.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Wahren, Cecilia
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Ministerio de Educación de la Nación
Subject
The topic of the resource
Multiculturalismo
Interculturalismo
Type
The nature or genre of the resource
Generador de actividades
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2021
Language
A language of the resource
es
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
Colección Derechos Humanos, Género y ESI
-
http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/f4d14e13486d2b7d95a2f3540238c0ba.pdf
f7b20b88f97b1de74cfc9b3ce8983fde
Texto
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Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Derechos, conflictos y cambios en el siglo XX
Democracias, dictaduras y participación social
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Grado
Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
7°
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Memorias
Description
An account of the resource
Material para docentes. Desarrolla El concepto de memoria, diferenciándola de la historia y otros modos de relatar el pasado. Introduce la perspectiva de género para pensar las memorias. Propone el Holocausto como paradigma para pensar las memorias de los acontecimientos traumáticos. Aborda las políticas de la memoria como procesos de construcción social para luego tratar el caso argentino.
En los últimos capítulos desarrolla el vínculo del tema con la tarea docente y la escuela, propuestas de actividades para el aula y finalmente un recursero que ofrece sitios de interés y materiales en distintos formatos.
Este material es una invitación a pensar el pasado reciente desde la pedagogía de la memoria. Se trata de una propuesta para recorrer el pasado desde el presente con la idea de construcción de futuro.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Adamoli, María Celeste
Gómez Giusto, Cristina
Alvarez, Victoria
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Ministerio de Educación de la Nación
Subject
The topic of the resource
Memoria histórica
Holocausto judío 1939-1945
Type
The nature or genre of the resource
Generador de actividades
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2021
Language
A language of the resource
es
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
Colección Derechos Humanos, Género y ESI
-
http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/41d5c2a1b1cdc2d8d29027a241c19337.pdf
3e0342bbe065fb28be28233aa6424b31
Texto
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Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
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Derechos, conflictos y cambios en el siglo XX
Democracias, dictaduras y participación social
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Grado
Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
7°
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Derechos Humanos
Description
An account of the resource
Material para docentes. Aborda conceptualmente la noción de Derechos Humanos, para luego historizar su desarrollo desde el siglo XVIII hasta el presente. El capítulo 5 trata específicamente el caso de Argentina.
En los últimos capítulos desarrolla el vínculo del tema con la tarea docente y la escuela, propuestas de actividades para el aula y finalmente un recursero que ofrece sitios de interés y materiales en distintos formatos.
Este material asume el desafío de presentar los derechos humanos como una construcción colectiva, con disputas permanentes sobre su significado y alcance. Una propuesta que invita a pensar y enseñar sobre nuestro propio estatuto como sujetos de derecho y nuestra historia como ciudadanas y ciudadanos en la escuela.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Adamoli, María Celeste
Gómez Giusto, Cristina
Guitelman, Paula
Santos, Julieta
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Ministerio de Educación de la Nación
Subject
The topic of the resource
Derechos humanos
Type
The nature or genre of the resource
Generador de actividades
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2021
Language
A language of the resource
es
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
Colección Derechos Humanos, Género y ESI
-
http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/939e2a4b3d49d1def669ec0a80596586.pdf
79e6df9e6c624b5cf208dfab592de491
Texto
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Democracias, dictaduras y participación social
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Grado
Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
7°
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Manolo estaba con las armas: resistencias desde la escuela pública
Description
An account of the resource
El libro, destinado a alumnos de escuela, recupera la historia de Manolo, José Manuel Diéguez, docente de escuela primaria desaparecido durante la última dictadura militar. El cuento recupera la entrevista que alumnos de escuela realizaron a una amiga de Manolo, una de las actividades en el trabajo por la memoria que realizaron con sus docentes.
Posteriromente se ofrece una breve biografía de José Manuel. Finalmente, el relato del trabajo de investigación y de memoria que los alumnos de 7mo grado realizaron con los docentes, autores de este libro.
El prólogo fue realizado por Paula Bombara.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Correa, Melisa Anabel
Lichtenzveig, Sergio
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Budin de punk
Subject
The topic of the resource
Terrorismo de estado
Desaparecidos
Dictadura militar 1976-1983
Type
The nature or genre of the resource
Experiencia educativa
Literatura
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2022
Language
A language of the resource
es
-
http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/bca72d4467ddffe2a250aab4ab6d0807.pdf
7a2808ef66a179a669e6580e554ff6cf
Texto
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Democracias, dictaduras y participación social
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Grado
Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
7°
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Los tiempos de Yrigoyen
Description
An account of the resource
Libro de historia para niños escrito por Graciela Montes en base a informes de los historiadores Ana Bertoni y Luis ALberto Romero.
Este ejemplar de la colección abarca desde los debates por la ley Sáenz Peña (1912) hasta el primer golpe de Estado (1930). Trata las dimensiones políticas como económicas y sociales de ese período.
Contiene una sección final, "Huellas para aprender a mirar", aprender a leer y a visitar donde se incluyen imágenes de época, fuentes primarias y sugerencias de lugares donde asistir para conocer sobre este período histórico.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Montes, Graciela
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Colihue
Subject
The topic of the resource
Historia argentina
Radicalismo
Golpe de estado en Argentina 1930
Type
The nature or genre of the resource
Fuente secundaria
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Source
A related resource from which the described resource is derived
Colección Una historia argentina
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
1994
Language
A language of the resource
es
-
http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/0b7671ae33031dfd35dd7911d082918a.pdf
bb42d91fadf7534cc08268b0bd13f438
Texto
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Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
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Democracias, dictaduras y participación social
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Grado
Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
7°
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Pasado argentino reciente
Description
An account of the resource
Material para docentes, que propone utilizar producciones cinematográficas para la enseñanza.
Las películas analizadas en este material son Operación masacre, para el pos-peronismo, Garage Olimpo para la última dictadura militar, El visitante para Malvinas y Los rubios para la militancia política de la década del 70 y las respuestas autoritarias del Estado.
Para cada film se ofrece la contextualización de sus condiciones de producción, claves para su lectura e interpretación. También sugerencias de actividades para cada una de las películas.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Flaschland, Cecilia
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente
Subject
The topic of the resource
Historia argentina
Cuestión Malvinas
Dictadura militar 1976-1983
Type
The nature or genre of the resource
Generador de actividades
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Source
A related resource from which the described resource is derived
Equipo multimedia de apoyo a la enseñanza
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2008
Language
A language of the resource
es
-
http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/5662029276b65c6cc1a748a4ede285d4.pdf
1a8ef40d9b61dc4e0bc1ae09d88dae86
Texto
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Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Democracias, dictaduras y participación social
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Grado
Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
7°
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Pasado argentino reciente II
Description
An account of the resource
Material para docentes, que propone utilizar producciones cinematográficas para la enseñanza.
Las películas analizadas en este material son Sol de noche, para la última dictadura militar, Operación masacre, para el pos-peronismo, EL visitante para Malvinas y Papá Ivan para la militancia política de la década del 70 y las respuestas autoritarias del Estado.
Para cada film se ofrece la contextualización de sus condiciones de producción, claves para su lectura e interpretación. También sugerencias de actividades para cada una de las películas.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Flaschland, Cecilia
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente
Subject
The topic of the resource
Historia argentina
Cuestión Malvinas
Dictadura militar 1976-1983
Type
The nature or genre of the resource
Generador de actividades
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Source
A related resource from which the described resource is derived
Equipo multimedia de apoyo a la enseñanza
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2008
Language
A language of the resource
es
-
http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/bbabef19bb5991ba62cca5782108d406.pdf
bb539fade8e59c7175a9686c831e4740
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Democracias, dictaduras y participación social
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Grado
Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
7°
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Los bombardeos a Plaza de Mayo: representaciones de la masacre. Propuestas para trabajar en el aula
Description
An account of the resource
El documento contiene una serie de actividades y recursos para abordar los acontecimientos del 16 de junio desde diferentes registros y lenguajes y a partir de diversas producciones culturales y artísticas.
Sea desde el campo de la fotografía, la pintura, la escultura, la historieta, la literatura o la ficción televisiva y/o desde los cruces entre los mismos, se brinda un conjunto de herramientas y recursos que permitan ampliar, potenciar y complejizar las miradas e interpretaciones en torno a las formas y los límites de representar/narrar una experiencia como la de los bombardeos a Plaza de Mayo ocurrida el 16 de junio de 1955.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Vannucchi, Edgardo
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Área Estudios de memoria y proyectos culturales. Centro Cultural de la Memoria Haroldo Conti
Subject
The topic of the resource
Historia argentina
Bombardeo a Plaza de Mayo 1955
Type
The nature or genre of the resource
Generador de actividades
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2021
Language
A language of the resource
es
-
http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/527023c97366aa029313ae595e176190.pdf
6f2fb40de825620323306d6b126e92f5
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Democracias, dictaduras y participación social
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Grado
Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
7°
Text
Any textual data included in the document
El capítulo 4 de la historieta Valencia se desarrolla entre los años 1955 y 1968. Durante esta etapa la vida de la familia Valencia comienza a dividirse. Rodrigo, el hijo de Pedro Valencia, se ha transformado en un padre de familia, y a medida que el tiempo pasa sus hijos van definiendo sus caminos, sus gustos, profesiones e inclinaciones políticas. La Argentina de este período muestra una realidad compleja, de violencia, represión y miedo.
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Valencia: Capítulo IV. Los olvidados. Secuencia de actividades
Description
An account of the resource
Actividad para trabajar con el cuarto capítulo de la historieta interactiva Valencia. Este capítulo 4 de Valencia nos permite conocer y analizar el período de la historia argentina que transcurrió entre los años 1955 y 1968.
El documento contiene actividades para realizar a partir de la lectura de la historieta y links a otros recursos que la complementan.
El capítulo de la historieta se encuentra en este catálogo.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Finquelievich, Daniel
Scarsi, María Victoria
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Educ.ar
Subject
The topic of the resource
Historia argentina
Revolución Libertadora
Type
The nature or genre of the resource
Generador de actividades
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Source
A related resource from which the described resource is derived
Valencia, historieta interactiva
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2010
Relation
A related resource
Valencia, historieta interactiva
Language
A language of the resource
es
-
http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/31710db2ed91063e5cc6942d0bc605d1.pdf
15db250459c45b0f4b3c77c06361c7b6
Texto
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA
Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres
Democracias, dictaduras y participación social
Ciclo
Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
Segundo ciclo
Grado
Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso
7°
Text
Any textual data included in the document
A lo largo del capítulo 3 de Valencia podemos apreciar cómo va modificándose la vida de los trabajadores a partir de la llegada del peronismo al poder. Poco a poco los sectores menos acomodados de la sociedad pudieron acceder a mejores condiciones laborales y también a mejores condiciones de vida. Para muchos trabajadores el peronismo era una posibilidad concreta para prosperar y alcanzar una vida más digna. Para otros era la encarnación del fascismo en la Argentina.
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Valencia: Capítulo III. Un instante en la patria de la felicidad. Secuencia de actividades
Description
An account of the resource
Actividad para trabajar con el tercer capítulo de la historieta interactiva Valencia. A partir de la lectura y el análisis del capítulo podemos apreciar cómo va modificándose la vida de los trabajadores a partir de la llegada del peronismo al poder. Para muchos trabajadores el peronismo era una posibilidad concreta para prosperar y alcanzar una vida más digna. Para otros era la encarnación del fascismo en la Argentina.
El documento contiene actividades para realizar a partir de la lectura de la historieta y links a otros recursos que la complementan.
El capítulo de la historieta se encuentra en este catálogo.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Finquelievich, Daniel
Scarsi, María Victoria
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Educ.ar
Subject
The topic of the resource
Historia argentina
Peronismo
Type
The nature or genre of the resource
Generador de actividades
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
pdf
Source
A related resource from which the described resource is derived
Valencia, historieta interactiva
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2010
Relation
A related resource
Valencia, historieta interactiva
Language
A language of the resource
es