Emigrantes: Allí donde van nuestros padres
INMIGRACIÓN
Versión audiovisual de la novela gráfica "Emigrantes", de Shuan Tan. Este video de 10 minutos ofrece, página a página, la experiencia migratoria de una familia de bajos recursos, relatada de manera muy expresiva por la novela del autor mencionado. La novela gráfica puede encontrarse en este mismo catálogo.
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Novela gráfica que relata la experiencia migratoria de una familia de bajos recursos. Es una historia de migrantes contada como una serie de imágenes sin palabras. Un hombre deja a su esposa e hijo en un pueblo empobrecido, buscando mejores perspectivas en un país desconocido al otro lado de un vasto océano. Eventualmente se encuentra en una ciudad desconcertante de costumbres extranjeras, animales peculiares, curiosos objetos flotantes e idiomas indescifrables. Con nada más que una maleta y un puñado de dinero, el inmigrante debe encontrar un lugar para vivir, comida para comer y algún tipo de empleo remunerado. En el camino recibe ayuda de extraños simpatizantes, cada uno con su propia historia no contada: historias de lucha y supervivencia en un mundo de violencia incomprensible, agitación y esperanza. Acceder al documento
Migrantes II: Coreanos en Argentina - Canal Encuentro
Producción audiovisual que, mediante testimonios de diversas personas que han migrado a Argentina, expone facetas del proceso migratorio desde Corea hacia Argentina en la segunda mitad del siglo XX y la actualidad.
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MIGRACIÓN
"El Viaje de Said" Premio Goya 2007 Mejor Cortometraje de Animacion Director: Coke Rioboo Cada vez son más los niños como Said que se embarcan en una patera, conscientes de que pueden morir y saben que si llegan, lo que les espera no es precisamente un cuento con final feliz. Proteger a la infancia no solo es un imperativo derivado de los derechos humanos, sino también una de las estrategias más eficaces para aumentar la cohesión social. La escuela inclusiva tiene mucho que decir y hacer en estos casos. Desde su compromiso con la educación no puede consentir la exclusión escolar de ningún menor inmigrante ni dejar de atender sus necesidades educativas dentro del sistema educativo. Lo exige su derecho a la educación.
Enseñar procesos migratorios en tercer grado
INMIGRANTES
Material del encuentro de capacitación situada realizado por el equipo de Ciencias Sociales de Escuela de Maestros. Presenta criterios y materiales para diseñar una secuencia de enseñanza para el área Conocimiento del Mundo tomando contenidos del eje Sociedades y Culturas, en torno al caso de algún proceso migratorio reciente. El material contiene también sugerencias para utilizar la historia oral y el trabajo con testimonios orales en la escuela como uno de los modos de conocer en Ciencias Sociales.
Enseñar sobre los procesos migratorios recientes: coreanos en argentina
COREANOS
Los autores proponen comprender la sociedad argentina desde los procesos migratorios. Recorren el modo en que la escuela abordó la enseñanza de los procesos migratorios, Relatan una experiencia de enseñanza en 3° grado acerca de procesos migratorios recientes, tomando el caso de coreanos en Buenos Aires. Contiene documentos y recursos de enseñanza usados en esa experiencia.
Ciencias Sociales en la escuela. Criterios y propuestas para la enseñanza
INMIGRACIÓN EN ARGENTINA
Secuencia de enseñanza sobre la gran inmigración ultramarina hacia Argentina entre fines del siglo XIX y comienzos del siglo XX. Desarrolla el impacto sobre la vida cotidiana de los migrantes mediante un amplio abanico de recursos, como imágenes, relatos y fuentes primarias entre otros.
Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente. Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología