28 10 529 http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/be5e15a6f6fb509137ba0d9d664b6d71.pdf 2e8cb63c401f77b008c411b27e11bc27 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Sociedades indígenas Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 4° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El juego de la isla de las piedras azules Description An account of the resource Actividad para trabajar la conquista de América. Mediante el planteo de una situación ficticia, se propone a los alumnos colocarse en el lugar de conquistadores de una isla donde se encuentran piedras valiosas, para lo que deberán ir tomando decisiones para lograr el control de la isla. Creator An entity primarily responsible for making the resource Gotbeter, Gustavo Iaies, Gustavo Segal, Analía Publisher An entity responsible for making the resource available Aique Type The nature or genre of the resource Generador de actividades Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Laboratorio de Ciencias Sociales 5 Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1992 Subject The topic of the resource CONQUISTA DE AMÉRICA http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/57ecbb97ff07c8c6cc8a4989e910c82e.pdf 8d867b0c144461c94ab83d5da007132e Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Ambientes Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 4° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El juego de Pago Alto Description An account of the resource Actividad que busca problematizar los modos en que las actividades humanas influyen y modifican los territorios. Mediante la presentación de un caso imaginario, la ciudad de Pago Alto, se propone a los alumnos recurrir a una carpeta de antecedentes para seleccionar las causas que expliquen el extraordinario crecimiento de la ciudad y elaborar un informe con recomendaciones a futuro. De esta manera lúdica se propone poner en discusión algunas de las variables propias del enfoque de la geografía. Creator An entity primarily responsible for making the resource Gotbeter, Gustavo Iaies, Gustavo Segal, Analía Publisher An entity responsible for making the resource available Aique Type The nature or genre of the resource Generador de actividades Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Laboratorio de Ciencias Sociales 5 Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1992 Subject The topic of the resource ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA ESPACIOS URBANOS http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/b608ee4ba6aafd9c32fe9acaab2cdbf3.pdf ebafe290849a7c4c11da337e14e8f2d6 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Sociedades indígenas Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 4° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El juego de las tribus y los paisajes Description An account of the resource Actividad en la que los alumnos, a partir de una serie de informaciones e imágenes que se les presentan, deben decidir en qué paisaje pueden haber habitado los pueblos presentados. Esta actividad permite trabajar tanto sobre los pueblos originarios de América como sobre los modos de conocer el pasado. El material contiene tanto las actividades y sus consignas como los recursos necesarios para llevarlas a cabo. Creator An entity primarily responsible for making the resource Gotbeter, Gustavo Iaies, Gustavo Segal, Analía Publisher An entity responsible for making the resource available Aique Type The nature or genre of the resource Generador de actividades Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Laboratorio de Ciencias Sociales 5 Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1992 Subject The topic of the resource PUEBLOS ORIGINARIOS DE AMÉRICA INVESTIGACIÓN HISTÓRICA http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/7ba5087ec455a53a4337e8e9f4ba533b.pdf 27dd41683145dbeb69dbb4041447baa6 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Ambientes Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 4° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El juego de las regiones Description An account of the resource Actividad en la que se presenta a los alumnos diferentes situaciones y problemas de un país imaginario. A partir de dicha información, los alumnos deben proponer diversos modos de dividir en zonas (regionalizar) el territorio de ese país. El material contiene tanto las actividades y sus consignas como los recursos necesarios para llevarlas a cabo. Creator An entity primarily responsible for making the resource Gotbeter, Gustavo Iaies, Gustavo Segal, Analía Publisher An entity responsible for making the resource available Aique Type The nature or genre of the resource Generador de actividades Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Laboratorio de Ciencias Sociales 5 Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1992 Subject The topic of the resource Regiones geográficas ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/0f87ee963afa6a3b6040ac2c659e383e.pdf 9228096dca733a9dd21f1a3783efae16 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Uniones y desuniones Efemérides Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cuatro lenguas para la Independencia Description An account of the resource Propuesta de actividades con una fuente documental, el Acta de la independencia firmada en Tucumán y sus traducciones al quechua, guaraní y aimara. Propone problematizar y contextualizar las fuentes históricas. Creator An entity primarily responsible for making the resource Guijarrubia, Patricia Publisher An entity responsible for making the resource available Noveduc Subject The topic of the resource Independencia de Argentina Type The nature or genre of the resource Generador de actividades Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Revista Novedades Educativas N° 304 Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource abril 2016 Language A language of the resource es http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/953627945b96ac7ff1c7781db58f6b6c.pdf 59e19283e5b3e2b60cc1e1a48b3acbc9 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Ciudades Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La ciudad y los usos del suelo Subject The topic of the resource CIUDADES ESPACIOS URBANOS Description An account of the resource Secuencia de enseñanza sobre el espacio urbano. Presenta variedad de situaciones de vida en ciudades diversas para el análisis de la organización interna de la ciudad, los usos del suelo, las funciones y las actividades urbanas. Creator An entity primarily responsible for making the resource Gurevich, Raquel Fernández Caso, Victoria González, Diana Novaro, Gabriela Scaltritti, Mabel Type The nature or genre of the resource Planificación unidad didáctica Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Publisher An entity responsible for making the resource available Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente. Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología Source A related resource from which the described resource is derived Cuadernos para el aula 4 Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2007 Relation A related resource Serie Cuadernos para el aula Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Argentina http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/41512d6919e93f23718405bcb4b3b522.pdf 27818b788200728be1ff26c9d85bf587 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Sociedades indígenas Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 4° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Las resistencias de los pueblos diaguitas Description An account of the resource Secuencia de enseñanza sobre el proceso de conquista española sobre América y resistencia de los pueblos originarios. Desarrolla el proceso ocurrido en los valles calchaquíes, aportando una mirada más compleja sobre la conquista y la colonización, mostrando su dinamismo y conflictividad al rescatar las resistencias de los pueblos diaguitas como parte de ese proceso. Creator An entity primarily responsible for making the resource Gurevich, Raquel Fernández Caso, Victoria Novaro, Gabriela Scaltritti, Mabel González, Diana Publisher An entity responsible for making the resource available Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente. Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología Subject The topic of the resource CONQUISTA DE AMÉRICA CONFLICTOS SOCIALES DIAGUITAS Type The nature or genre of the resource Planificación unidad didáctica Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Cuadernos para el aula 4 Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2007 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Argentina http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/7968f040f64bcaacb62b9f29e0dac0fa.pdf 31cfa40fb7e61a6544f9891d1003c749 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Alcance geográfico Argentina Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Dimensión política de los territorios Description An account of the resource Secuencia de enseñanza que, tomando especialmente la cartografía como recurso de enseñanza, aborda las relaciones entre los organismos de gobierno, las instituciones sociales y políticas y su manifestación en la organización del territorio. Creator An entity primarily responsible for making the resource Gurevich, Raquel Fernández Caso, Vitoria González, Diana Novaro, Gabriela Scaltritti, Mabel Publisher An entity responsible for making the resource available Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente. Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología Subject The topic of the resource GOBIERNO LOCAL NIVELES DE GOBIERNO CARTOGRAFÍA Type The nature or genre of the resource Planificación unidad didáctica Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Source A related resource from which the described resource is derived Cuadernos para el aula 4 Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2007 Relation A related resource Serie Cuadernos para el aula Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Argentina http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/937512f5342d2b50d747e29806543e28.pdf 855f578e842b307bef604945da0b79f4 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Ambientes Recursos naturales Agroindustrias Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 4° 5° 6° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ambiente y recursos naturales Description An account of the resource Secuencias de enseñanza que apela a variedad de mapas, ilustraciones y datos estadísticos para tratar las condiciones naturales de la variedad de ambientes de Argentina. Luego aborda la valorización socieconómica de los recursos naturales en la llanura pampeana aportando la dimensión histórica de la cuestión. Finalmente propone conocer el circuito productivo de la vid mediante narraciones que relatan aspectos de la vida cotidiana de actores de dicho circuito. Creator An entity primarily responsible for making the resource Gurevich, Raquel Fernández Caso, Victoria González, Diana Novaro, Gabriela Scaltritti, Mabel Bargman, Daniel Publisher An entity responsible for making the resource available Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente. Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología Subject The topic of the resource MEDIO AMBIENTE GEOGRAFÍA RECURSOS NATURALES Type The nature or genre of the resource Planificación unidad didáctica Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Cuadernos para el aula 5 Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2007 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Argentina Language A language of the resource es biomas Circuito de la vid Llanura pampeana mapas http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/3b5d09d88636eb765302e5bc6440721c.pdf 5a67a72c1d9c160a7973ab9ef4b3bf5a Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Carnavales Description An account of the resource Recursos correspondientes al encuentro de capacitación situada realizado por parte del Equipo de Ciencias Sociales de Escuela de Maestros con docentes de 2° grado en 2019. Contiene criterios y recursos para planificar una secuencia didáctica para el eje Sociedades y Culturas, de Conocimiento del Mundo. Se toma como caso la festividad del carnaval en diferentes lugares. Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela de Maestros Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida social, festividades y rituales. La celebración del carnaval en la Argentina Description An account of the resource Secuencia de enseñanza que propone conocer aspectos de la vida social mediante la indagación en sus festividades. En este caso se toma el carnaval. Se aborda dicha festividad en el presente como en el pasado, así como las diferentes formas que toma en Buenos Aires, el Noroeste y Gualeguaychu. Una de las preguntas que organiza la propuesta es ¿Qué relaciones sociales ponen en evidencia los festejos y qué expresan en ellos los distintos sectores sociales, las diversas generaciones, y los hombres y mujeres con diferentes referencias culturales? Creator An entity primarily responsible for making the resource Gurevich, Raquel Fernández Caso, Victoria González, Diana Novaro, Gabriela Scaltritti, Mabel Bargman, Daniel Publisher An entity responsible for making the resource available Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente. Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología Subject The topic of the resource CARNAVAL FESTIVIDADES Rituales Type The nature or genre of the resource Planificación unidad didáctica Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Cuadernos para el aula 5 Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2007 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Argentina Buenos Aires Gualeguaychu Humahuaca