¿Quiénes eran los desaparecidos? ¿Por qué fueron desaparecidos? Trayectorias de vida para explicar el terrorismo de Estado y la dictadura cívico-militar (1976-83)

¿Quiénes eran los desaparecidos? ¿Por qué fueron desaparecidos? Trayectorias de vida para explicar el terrorismo de Estado y la dictadura cívico-militar (1976-83)

Secuencia de enseñanza sobre la última dictadura militar que se estructura en torno a dos cuestiones o preguntas organizadoras: ¿quiénes eran los detenidos-desaparecidos? y ¿por qué fueron desaparecidos? Propone abordar múltiples trayectorias de vida, todas truncadas por el terrorismo de Estado, para que los niños se acerquen desde historias de carne y hueso a la resolución de las preguntas orientadoras. Al mismo tiempo acompaña con otros recursos y actividades con el fin de contextualizar esas historias y construir explicaciones sobre lo ocurrido durante la dictadura.

Akselrad, Betina

Calvo, Anabel

Denkberg, Ariel

Giuliani, Alejandra

González, Daniel

Kogan, Nicolás

Jakubowicz, Julieta

Massone, Marisa

Muñiz, Manuel

Núñez, Sonia

Escuela de Maestros. Subsecretaría de Planeamiento e Innovación Educativa del Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Planificación unidad didáctica

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ENTRE MAESTROS 2018 Plan trienal de capacitación docente para el Nivel Primario 7°

2018

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Segundo ciclo