32 10 522 http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/482bf4199dab710671ecca444575a5a5.jpg f66bbdc8a561e77eded3f21b49c53bd6 http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/88873e787f439c7631e1a1620913d6ac.jpg 137bb078d7f35b9d473a287a49116165 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires: Residuos urbanos Description An account of the resource Recursos correspondientes al encuentro de capacitación situada realizado por parte del equipo de Ciencias Sociales de Escuela de Maestros con docentes de 7° grado. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018 Still Image A static visual representation. Examples include paintings, drawings, graphic designs, plans and maps. Recommended best practice is to assign the type Text to images of textual materials. Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data Cartografía Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Gobierno de la Ciudad de Buenos AIres Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 7° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource República de los cirujas Description An account of the resource Resultado del mapeo colectivo realizado por el equipo Iconoclasistas con vecinos de José León Suárez. La publicación cartográfica desplegable describe la situación barrial, ambiental y laboral del territorio ubicado en las cercanías del relleno sanitario sobre el camino del Buen Ayre, en el partido bonaerense de San Martín. El desplegable consta de varios partes, de un lado se expone la vida en los barrios y el trabajo en las plantas sociales. Del otro se incluye un mapa de problemáticas y un punteo de propuestas de los trabajadores cirujas. Creator An entity primarily responsible for making the resource Lectura Mundi Iconoclasistas Publisher An entity responsible for making the resource available UNSAM Subject The topic of the resource CARTOGRAFÍA Gestión de residuos Type The nature or genre of the resource Fuente secundaria Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource jpg Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Language A language of the resource es http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/e28bbdd9f516787b36ceabf5175134b2.pdf aca86027449becae63bdc950c8c87ece Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Uniones y desuniones Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Belgrano y los tiempos de la independencia: páginas para el alumno Subject The topic of the resource Revolución de Mayo Sociedad colonial rioplatense Description An account of the resource Material del Plan Plurianual 2004-2007. Toma la vida de Belgrano como puerta de entrada a la sociedad colonial y el proceso revolucionario. Incorpora amplia variedad de fuentes y recursos informativos. Creator An entity primarily responsible for making the resource Lewkowicz, Mariana Publisher An entity responsible for making the resource available Ministerio de Educación de la ciudad de Buenos Aires Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2007 Relation A related resource Belgrano y los tiempos de la independencia: orientaciones para el docente Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Type The nature or genre of the resource Planificación unidad didáctica Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Argentina http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/3b8941e66a8daf9ff7df42abd290f83b.pdf 27c5ccf5ac9eba4b42b833c45f49d2ce Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Uniones y desuniones Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Belgrano y los tiempos de la independencia: orientaciones para el docente Subject The topic of the resource Revolución de Mayo Sociedad colonial rioplatense Description An account of the resource Material del Plan Plurianual 2004-2007. Toma la vida de Belgrano como puerta de entrada a la sociedad colonial y el proceso revolucionario. Desarrolla el enfoque de enseñanza que lo sustenta y los modos de implementar las actividades contenidas en el material para los alumnos. Creator An entity primarily responsible for making the resource Lewkowicz, Mariana Publisher An entity responsible for making the resource available Ministerio de Educación de la ciudad de Buenos Aires Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2007 Relation A related resource Belgrano y los tiempos de la independencia Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Type The nature or genre of the resource Sugerencias metodológicas Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Argentina http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/04799a9019c866c3aefdd6cb41232375.pdf 7687269b8c6044addbbe2457230529ad Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Circuito productivo Description An account of the resource Recursos correspondientes al encuentro de capacitación situada realizado con docentes de 3° grado de los distritos 11 y 17 en 2018. Contiene criterios y recursos para planificar una secuencia didáctica para el eje Trabajos y Técnicas, de Conocimiento del Mundo. Se toma como caso el circuito productivo por el que se obtiene helado de frutilla. Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Trabajos y técnicas Agroindustrias Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Primer ciclo Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 3° 6° Text Any textual data included in the document Cuando miramos a nuestro alrededor, vemos infinidad de cosas que los seres humanos crearon con diversos fines. Y podemos preguntarnos qué hay detrás de cada uno de esos objetos, tratar de imaginar la historia que encierran. Por ejemplo, ¿de dónde viene la silla de nuestra casa?, ¿quién o quiénes la hicieron? ¿Cuántos procesos ocurrieron para que la mermelada que comemos llegase a nuestra mesa? ¿Quién talló el mango de un cuchillo untador…? Cada uno de esos objetos recorre un largo camino hasta llegar a nuestras manos. Pero… ¿Quiénes los hacen? ¿Dónde y cómo se fabricaron? ¿Por qué? ¿Para qué? ¿Cómo llegan hasta nuestro hogar? Detrás de cada objeto hay manos laboriosas, personas que trabajan en contextos diferentes para dar forma a este universo de cosas creadas. En las páginas siguientes les proponemos hacer un recorrido a través de algunos procesos, que son como eslabones de una cadena de producción, no solo para conocerlos, sino para responder a alguna de estas preguntas y pensar en otras. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Un esfuerzo de producción Description An account of the resource Material con información y actividades dirigidas a estudiantes de primaria para trabajar temas relacionados con los circuitos productivos y diversos procesos de producción. Desarrolla la producción de frutillas así como la producción de helados en su forma industrial como artesanal. Creator An entity primarily responsible for making the resource Lippai, Natalia Publisher An entity responsible for making the resource available Ministerio de Educación de la Nación Subject The topic of the resource PRODUCCIÓN INDUSTRIAL TRABAJO RURAL Type The nature or genre of the resource Guía de estudio Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Serie Piedra Libre para todos Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2011 Language A language of the resource es http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/d854bc6632659cf0969ed1ec3dae419e.pdf ca32af06bb08758c1fca6c80f3204eb6 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document En la tercera parte, se ensaya una narrativa sobre la historia del mapa político. Para ello se identificarán los procesos, las prácticas y las políticas que modificaron la silueta del mapa oficial de la Argentina desde mediados del siglo XIX hasta la actualidad. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Un mapa para la nación argentina. Notas para una interpretación crítica de la historia del mapa político y de las políticas cartográficas Description An account of the resource Material para docentes. Esta presentación propone problematizar la historia del mapa político de la República Argentina. El hilo conductor de este estudio trenza tres ejes centrales: a) la historicidad del mapa político como género cartográfico que progresivamente se instala como la representación legítima del territorio estatal; b) las diversas políticas institucionales, políticas, culturales, educativas, diplomáticas e incluso gráficas que se implementaron para transformar esa representación legítima del territorio estatal en una silueta ampliamente reconocida por los miembros de una comunidad nacional dada; y c) la relación entre los postulados que fue proponiendo el mapa político, la geografía nacional y los discursos de una identidad colectiva nacional. Creator An entity primarily responsible for making the resource Lois, Carla Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de La Pampa Subject The topic of the resource Mapas Type The nature or genre of the resource Investigación Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Revista Huellas N° 19 Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Language A language of the resource es http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/57da205fff689144b69e5733b4c9ce82.pdf ee89a6413bef0f9dc9e3916cd0ccf471 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Sociedades indígenas Sociedades y culturas Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Primer ciclo Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 3° 4° Text Any textual data included in the document Este material se inscribe en la estrategia de la Modalidad de Educación Intercultural Bilingüe de avanzar en lo que en la región se denomina como “Interculturalidad para todos”, esto es, un contenido que atraviese los niveles y áreas curriculares del sistema educativo e interpele el sentido común de la sociedad en general respecto de un tema que requiere abordajes en perspectiva intercultural, para fomentar el reconocimiento mutuo de quienes se asumen indígenas y quienes no; esto permitiría comprenderse con vistas a una igualdad democrática de identidades culturales diversas. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Qom (tobas) y moqoit (mocovíes). Antiguas y nuevas andanzas por el Gran Chaco Description An account of the resource Material para docentes. El documento aborda particularmente aspectos vinculados a la relación de los qom y los moqoit con el entorno, ahondando en su cosmovisión. También relata la historia y rasgos de la organización social de estas comunidades. Creator An entity primarily responsible for making the resource López, Alejandro Tola, Florencia Publisher An entity responsible for making the resource available Ministerio de Educación y Deportes de la Nación Subject The topic of the resource Pueblos originarios de Argentina Qom Mocovíes Type The nature or genre of the resource Fuente secundaria Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Pueblos Indígenas en la Argentina: historias, culturales, lenguas y educación Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2016 Language A language of the resource es http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/be7f93099b7e5f26218e8889357ff02c.pdf d796668e5efe861734a9ba769d9e48f0 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Efemérides Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Postales desde Malvinas Description An account of the resource Texto literario donde el historiador Federico Lorenz, especializado en la temática Malvinas, narra vivencias y experiencias de su viaje a las islas. Además de los relatos, el libro contiene imágenes (fotos) del viaje. Creator An entity primarily responsible for making the resource Lorenz, Federico Publisher An entity responsible for making the resource available Editorial Norma Subject The topic of the resource Cuestión Malvinas Type The nature or genre of the resource Literatura Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Language A language of the resource es http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/c3cfde0fc8ee06cb1f41b6d5ad4759f6.pdf 7d6c97f1ca399a88d6cd1c87d3e1bac9 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Uniones y Desuniones: Caudillos Description An account of the resource Recursos correspondientes al encuentro de capacitación situada realizado con por parte del equipo de Ciencias Sociales de Escuela de Maestros con docentes de 5° grado de los distritos en 2019 Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela de Maestros Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Uniones y desuniones Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La búsqueda de la Argentina Description An account of the resource Segundo volumen de una colección producida por historiadores destinada para chicos y adolescentes. Presenta un estilo narrativo ágil y sencillo. En este volumen se aborda el periodo que va desde la Revolución de Mayo hasta la batalla de Pavón. Creator An entity primarily responsible for making the resource Luchilo, Lucas Rochi, Fernando Publisher An entity responsible for making the resource available Santillana Subject The topic of the resource Historia argentina GUERRAS CIVILES ARGENTINAS CAUDILLOS Type The nature or genre of the resource Fuente secundaria Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Los caminos de la Historia. Vol II Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2002 Language A language of the resource es http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/b6d5cc800ee82245f014344fdf96f5fe.pdf 815aa423a88ffc3bb8f1778d8daf0479 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Ambientes Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 4° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Diversidad de Ambientes en Argentina. Estudios de caso: El monte mendocino y el pastizal pampeano Description An account of the resource Propuesta de enseñanza que ofrece un recorrido posible para enseñar el bloque Ambientes. Organizada en cuatro momentos, aborda la diversidad de ambientes a partir de la observación de paisajes con distintos tipos y grados de transformación, los cambios del monte mendocino a un oasis de regadío, el estudio del área del pastizal pampeano y finalmente la Reserva Ecológica de Costanera Sur. El documento contiene una exposición teórica de cada uno de estos conceptos. También la fundamentación que enmarca el tema en el Diseño Curricular, así como actividades y recursos para implementarla en el aula. Creator An entity primarily responsible for making the resource Mainella, Francisco Motta, Juan martín Calvo Diaz, Anabel Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela de Maestros Subject The topic of the resource MEDIO AMBIENTE Type The nature or genre of the resource Planificación unidad didáctica Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Entre maestros 2020 - 4° Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020 Language A language of the resource es http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/2e045989cc39617838a6f71c6658bd00.pdf d27e32d92f7122612f6ab6ee5792ca5d Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Ambientes Recursos naturales Problemas ambientales Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 4° 5° 6° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ambientes, recursos y problemáticas ambientales en la enseñanza de la geografía Description An account of the resource Material para docentes. Contiene las cuatro clases que integraron el módulo 3 del trayecto de actualización académica en Ciencias Sociales para el nivel primario. Este módulo está dedicado a conceptos centrales de geografía. El documento contiene las cuatro clases que integraban el curso: Clase 1. La agenda ambiental en la escuela primaria. La transformación de los ambientes Clase 2. El aprovechamiento de los recursos naturales Clase 3. El manejo de los recursos: conflictos y problemas ambientales Clase 4. Riesgo ambiental y desastres Creator An entity primarily responsible for making the resource Mainella, Francisco Publisher An entity responsible for making the resource available INFOD. Minsterio de Educación de la Nación Subject The topic of the resource Conceptos geográficos Recursos naturales Desastres naturales Type The nature or genre of the resource Manual de capacitación Curso Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Biblioteca Nuestra Escuela 2023 - Cuadernos para la enseñanza Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2023 Language A language of the resource es