48 10 522 http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/8c3e53fde4364c72df3c33e9db16a8f6.pdf b621920eb37d098fdc495629ea047119 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Uniones y desuniones Efemérides Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Sueños en la carreta Description An account of the resource Cuento que relata rasgos de la leva de esclavos para las campañas militares y la respuesta de la sociedad porteña ante tales requerimientos. Este relato forma parte de la serie "Los cuentos de la tía Clementina". En ellos mediante el diálogo entre la "tía" Clementina, una negra esclava que oficia de nodriza de la pequeña Eugenia Ortiz, se recrean hechos y aspectos históricos. Creator An entity primarily responsible for making the resource González, Diana Publisher An entity responsible for making the resource available Paidós Subject The topic of the resource GUERRAS DE LA INDEPENDENCIA ESCLAVITUD Type The nature or genre of the resource Literatura Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Efemérides, entre el mito y la historia Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1994 http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/1551f990834150fc343d0100cd590cd3.pdf d5fccc9ecf23e0e3d2b1a388473e0b40 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agroindustrias: yerba mate Description An account of the resource Recursos correspondientes al encuentro de capacitación situada realizado con docentes de 6° grado realizado en 2019 por parte del equipo de Ciencias Sociales de Escuela de Maestros Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Agroindustrias Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 6° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tareferos, marginalidad y exclusión detrás de la yerba mate Description An account of the resource Artículo periodístico que expone los resultados del "Primer relevamiento provincial de tareferos", nombre que reciben los trabajadores dedicados a la cosecha de yerba mate. Publisher An entity responsible for making the resource available Argentina investiga. Divulgación científica y noticias universitarias Subject The topic of the resource YERBA MATE Trabajadores agrícolas Type The nature or genre of the resource Investigación Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource Octubre 2012 Language A language of the resource es http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/b229edb80af32290308e02e07695aacb.pdf 7e9d84cd8330706f3504b54786c7c320 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Sociedades y culturas Sociedades indígenas Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Primer ciclo Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 3° 4° Text Any textual data included in the document Este material se inscribe en la estrategia de la Modalidad de Educación Intercultural Bilingüe de avanzar en lo que en la región se denomina como “Interculturalidad para todos”, esto es, un contenido que atraviese los niveles y áreas curriculares del sistema educativo e interpele el sentido común de la sociedad en general respecto de un tema que requiere abordajes en perspectiva intercultural, para fomentar el reconocimiento mutuo de quienes se asumen indígenas y quienes no; esto permitiría comprenderse con vistas a una igualdad democrática de identidades culturales diversas. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tehuelches y selk’nam (Santa Cruz y Tierra del Fuego): no desaparecimos Description An account of the resource El documento aborda el presente y la historia de ambos pueblos originarios. Con textos e imágenes presenta a las comunidades en la actualidad. También los procesos de colonización y sus consecuencias, la vida cotidiana según los relatos de cronistas, viajeros y las memorias orales. Finalmente expone los proyectos y demandas de dichas comunidades en la actualidad. Este es el Fascículo N° 12 de la serie Pueblos Indígenas en la Argentina: historias, culturales, lenguas y educación, que presenta a los pueblos originarios en su diversidad, como sujetos de derecho, tanto individual como colectivo, con sus historias e identidades, con sus vicisitudes y reivindicaciones, desde una mirada actual. Creator An entity primarily responsible for making the resource Rodríguez, Mariela Eva Horlent, Laura Publisher An entity responsible for making the resource available Ministerio de Educación y Deportes de la Nación Subject The topic of the resource Pueblos originarios de Argentina Tehuelches Selknam Type The nature or genre of the resource Fuente secundaria Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Pueblos Indígenas en la Argentina: historias, culturales, lenguas y educación Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2016 Language A language of the resource es http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/1a1cf7e2c6bef07d513cccdb17de34b6.pdf 545ef56a1fcb7379d6ecb1391ffa6f09 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Población Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 6° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Territorio y población de la Argentina Description An account of the resource Cuadernillo con información, datos estadísticos, mapas, imágenes y actividades para abordar rasgos de la población argentina en torno al cambio de siglo. En particular toma los procesos migratorios, los cambios en el transporte y en el mundo del trabajo como factores explicativos de los cambios poblacionales. Si bien fue desarrollado para el ciclo básico de educación secundaria en escuelas rurales, la calidad del mismo promueve su utilización tanto como bibliografía para el docente o para ser utilizado con los alumnos tras su conveniente adaptación para adecuarlo a la edad de ellos. Creator An entity primarily responsible for making the resource Dujovney, Silvia Bachmann, Lía Benadiba, Laura Correale, María del Carmen Publisher An entity responsible for making the resource available Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología de la Nación Type The nature or genre of the resource Guía de estudio Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Cuaderno de estudio. Ciencias Sociales 3 - Serie Horizontes. Ciclo Básico de Educación Secundaria. Escuelas Rurales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2009 Subject The topic of the resource DENSIDAD DE LA POBLACION MIGRACIÓN http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/e7a475478ea4d7b0b701796b256c47a1.pdf 49733f32ea33fe5d0b6e92214ff45b28 Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Text Any textual data included in the document Los contenidos de aquellas geografías que entendían al espacio como mero escenario solían limitarse a exponer inventarios de objetos de la naturaleza, situación que llevaba en muchos casos a procesos de aprendizaje exclusivamente memorísticos, asociados con la repetición y que no favorecían las perspectivas de construcción del conocimiento. Por el contrario, las nuevas geografías tienen como desafío que los alumnos puedan comprender y explicar cómo se construyen y cómo funcionan los territorios de las sociedades en devenir, en permanente cambio. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Territorios y lugares del mundo hoy: notas para su enseñanza Description An account of the resource Material para docentes. La autora expone un enfoque actualizado de la geografía, su objeto y sentidos de enseñanza en el nivel primario. Pone este en enfoque en contraposición con la tradición escolar de una geografía descriptiva. Sugiere casos para ejemplificar el enfoque propuesto. Creator An entity primarily responsible for making the resource Gurevich, Raquel Publisher An entity responsible for making the resource available Revista 12(ntes) DIGITAL para el día a día Subject The topic of the resource ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA Type The nature or genre of the resource Sugerencias metodológicas Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2009 Language A language of the resource es http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/6c934b4a438c687d443e10e85d2dd0be.pdf 4535ce0d3ebaf067436252cf31093b7e Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Uniones y desuniones Efemérides Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tertulia chocolatada Description An account of the resource Cuento que trata sobre las guerras de independencia, el Congreso de Tucumán y los debates allí ocurridos sobre las posibles formas de gobierno. En especial la propuesta de un monarca inca realizada por Belgrano. Este relato forma parte de la serie "Los cuentos de la tía Clementina". En ellos mediante el diálogo entre la "tía" Clementina, una negra esclava que oficia de nodriza de la pequeña Eugenia Ortiz, se recrean hechos y aspectos históricos. Creator An entity primarily responsible for making the resource González, Diana Publisher An entity responsible for making the resource available Paidós Subject The topic of the resource CONGRESO DE TUCUMÁN DECLARACIÓN DE LA INDEPENDENCIA Type The nature or genre of the resource Literatura Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Efemérides, entre el mito y la historia Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1994 http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/9d9779376f997b36bb0cd0be70e2410f.pdf e88126bcb6194eb0618194eef7ba92ca Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Migraciones Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 6° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Texto Marco - (Re) Pensar las inmigraciones en Argentina Description An account of the resource Material para docentes que aborda las dinámicas de las inmigraciones internacionales históricas y contemporáneas hacia la Argentina, un recorrido por la acción del Estado argentino hacia la inmigración, explicando las principales leyes que la promovieron, regularon o restringieron, y algunas de las imágenes y relatos construidos socialmente en relación a la inmigración. Contiene datos y cuadros estadísticos, junto a fragmentos de fuentes escritas. Creator An entity primarily responsible for making the resource Penchaszadeh, Ana Paula Pacecca, María Inés Publisher An entity responsible for making the resource available UNLa - UNICEF Subject The topic of the resource Inmigración en Argentina Type The nature or genre of the resource Manual de capacitación Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Language A language of the resource es http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/91b97f18636344c787b7f3532a40bee8.pdf d5187a1a5287156a7f17e5fcbf8d8cbf Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Democracias, dictaduras y participación social Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 7° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tiempo de revancha Description An account of the resource Versión imprimible del capítulo 6 de la historieta interactiva Valencia, que cuenta la historia de cuatro generaciones de una familia argentina cruzada por los hechos históricos del país. En este capítulo se narran cuestiones de la última dictadura militar, los desaparecidos y las madres de Plaza de Mayo. Cada capítulo es acompañado de un cuadernillo de actividades, que también se encuentra en este catálogo. Creator An entity primarily responsible for making the resource Cardoso, Mariano (Guion) Rosingana, Ezequiel (dibujante) Publisher An entity responsible for making the resource available Educ.ar Subject The topic of the resource Historia argentina Dictadura militar 1976-1983 Desaparecidos Type The nature or genre of the resource Literatura Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Valencia, historieta interactiva Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2010 Relation A related resource Valencia, historieta interactiva Language A language of the resource es http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/442ce3e1460092a189fe77b10a3d9f93.pdf d15bfb45957f8f8a7407d1d86bc216fb Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Revoluciones Efemérides Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 5° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tiempos de cambio Description An account of the resource Material que, tomando la forma de un periódico fechado en 1821, presenta información sobre el Manuel Belgrano, su participación en el proceso de independencia y la creación de la bandera. Al mismo tiempo, en diversos artículos y publicidades de este supuesto periódico, se presenta información sobre la sociedad y el contexto de época. Este recurso contiene 10 páginas. Las primeras 8 corresponden al supuesto periódico. Las últimas dos contienen una Guía para el docente, con propuestas para utilizar este material. Creator An entity primarily responsible for making the resource Berenblum, Silvina Drubach, Diana Publisher An entity responsible for making the resource available Departamento Educación Creativa-ORT Subject The topic of the resource DECLARACIÓN DE LA INDEPENDENCIA BANDERA NACIONAL ARGENTINA Type The nature or genre of the resource Generador de actividades Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Diario para chicos curiosos Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1996 Language A language of the resource es http://www.socialesyescuela.com.ar/files/original/3880a0941d9613f41b9b3daf2ec3fb3d.pdf e4545f886fa346d2932dba131ea1d4ff Texto A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Bloque de contenidos del Diseño Curricular CABA Refiere al nombre del conjunto de contenidos definidos en el Diseño Curricular de Educación Primaria de la Ciudad de Buenos AIres Democracias, dictaduras y participación social Ciclo Ciclo del nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso Segundo ciclo Grado Grado de nivel primario para el que usualmente corresponde el recurso 7° Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tierra y libertad Description An account of the resource Versión imprimible del capítulo 2 de la historieta interactiva Valencia, que cuenta la historia de cuatro generaciones de una familia argentina cruzada por los hechos históricos del país. Este capítulo transcurre en la década de 1930 y tiene como eje la Guerra Civil española. Cada capítulo es acompañado de un cuadernillo de actividades, que también se encuentra en este catálogo. Creator An entity primarily responsible for making the resource Cardoso, Mariano (Guion) Rosingana, Ezequiel (dibujante) Publisher An entity responsible for making the resource available Educ.ar Subject The topic of the resource Historia argentina Guerra civil española Type The nature or genre of the resource Literatura Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Source A related resource from which the described resource is derived Valencia, historieta interactiva Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2010 Relation A related resource Valencia, historieta interactiva Language A language of the resource es