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Cuadernillo con información, datos estadísticos, imágenes y actividades sobre las distintas formas de manejo de los recursos naturales y su relación con los problemas ambientales.
Expone el manejo explotacionista, con el caso de la merluza, y el…

Propuesta de enseñanza que toma como eje la cuestión de los trabajadores y de las conquistas de sus derechos. Propone recorrer la primera mitad del siglo XX tomando como eje la efeméride del 1º de Mayo, lo que se conoce como el “Día Internacional de…

Propuesta de enseñanza que toma como eje la cuestión de los trabajadores y de las conquistas de sus derechos. Propone recorrer la primera mitad del siglo XX tomando como eje la efeméride del 1º de Mayo, lo que se conoce como el “Día Internacional de…

Material del encuentro de capacitación situada realizado por el equipo de Ciencias Sociales de Escuela de Maestros.
Contienen sugerencias metodológicas y materiales para diseñar secuencias de enseñanza para el bloque de contenidos Minería y comercio…

El autor propone criterios y herramientas para la planificación de la enseñanza de Ciencias Sociales. Destaca especialmente la definición de problemas y la creación de preguntas a resolver, así como la delimitación de recortes de contenidos.

Capítulo de la serie "Horizontes Ciencias Sociales", aparecida en canal Encuentro, emisión del Ministerio de Educación (Argentina).

Secuencia de enseñanza sobre la sociedad colonial que define como recorte de contenidos los trabajos, actores sociales sus relaciones en la mina de Potosí.

Presenta información sobre la economía colonial en formato visual, imágenes, e infografías

Texto literario donde el historiador Federico Lorenz, especializado en la temática Malvinas, narra vivencias y experiencias de su viaje a las islas.
Además de los relatos, el libro contiene imágenes (fotos) del viaje.

Secuencia de enseñanza que aborda el conocimiento de características de la población argentina desde la perspectiva de la calidad de vida y diversos tipos de indicadores de la misma. Trata este aspecto desde una perspectiva comparativa con otros…