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Propone lineamientos para trabajar el tema de "las economías de susbsistencia", desde la perspectiva de los problemas que enfrentan en su vida cotidiana las familias dedicadas a este tipo de actividad. El objetivo es enriquecer las representaciones…

Propone criterios y procedimientos para diseñar una secuencia posible de actividades sobre las transformaciones de la ciudad y los actores involucrados en esos cambios. Pretende enriquecer las representaciones de los niños en relación con los cambios…

Fichas informativas y actividades para analizar las mismas en torno al caso de la destrucción de selvas y bosques tropicales. Se propone abordar, a partir del mismo, las múltiples dimensiones de los problemas ambientales así como su alcance…

Propone criterios para abordar el estudio de un área urbana a través del trabajo con planos. Toma el caso, a modo de ejemplo, de la ciudad de Corrientes.

Secuencia de enseñanza que aborda las causas de la mayor o menor vulnerabilidad de las sociedades ante el huracán Matthew sucedido en el 2016, a partir de la comparación de los efectos en Haití y en Florida (EE.UU), tomando diversas fuentes. Se…

Presenta herramientas conceptuales para la enseñanza de los espacios rurales de modo que puedan aprenderse los cambios de las últimas décadas en los territorios. Desarrolla los conceptos describiendo el caso de la colonia correntina Carlos…

Propone criterios para la selección de contenidos, definición de temas y estrategias de enseñanza para la elaboración de secuencias para la enseñanza de bloque de contenidos más vinculados con la geografía.

Material del Plan Plurianual 2004-2007. Aborda primero la población urbana y rural mediante el trabajo con mapas satelitales. Luego propone el abordaje de tres ciudades de diferentes dimensiones en torno a la disponibilidad de servicios.