Secuencia de enseñanza sobre la sociedad colonial que define como recorte de contenidos los trabajos, actores sociales sus relaciones en la mina de Potosí.
Secuencia de enseñanza sobre la sociedad colonial rioplatense tardía. Desarrolla la heterogeneidad social desde rasgos de la vida cotidiana de diversos sectores sociales.
Selección de documentos y sugerencias de actividades para realizar con los alumnos acerca de la vida cotidiana de este actor social. Pretenden generar respuestas en torno a los siguientes interrogantes: ¿cómo era el vínculo con sus padres y sus…
Fichas informativas y propuestas de actividades para conocer este actor social escapando al estereotipo con que lo presenta cierta tradición escolar. Permite indagar en torno a preguntas como las siguientes: ¿de dónde venían?, ¿por qué abandonaron…
Presenta información en formato de periódico. Fechado en 1805 expone distintas facetas de la actividad minera en Potosí y su lugar central en la economía virreynal. Contiene imágenes, fuentes primarias e infografías entre otros elementos. Destaca la…
Material del encuentro de capacitación situada realizado por el equipo de Ciencias Sociales de Escuela de Maestros.
Contiene criterios y recursos para planificar una secuencia didáctica para el bloque Minería y comercio colonial en torno al recorte…
Material para docentes.
Explica el proceso de conformación del sistema colonial en el continente americano y las transformaciones que atravesó a lo largo del tiempo. De la conquista privada a la formación del Estado colonial.
Se detiene…
Narración con la que se describen aspectos de la vida cotidiana en la época colonial. En especial de los sectores dominantes o privilegiados.
Este relato forma parte de la serie "Los cuentos de la tía Clementina". En ellos mediante el diálogo entre…
Narración que aborda el rol de comercio con Inglaterra durante la etapa colonial, en el marco del sistema de monopolio comercial.
Este relato forma parte de la serie "Los cuentos de la tía Clementina". En ellos mediante el diálogo entre la "tía"…